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贵州毕节卫生学校官网

作者:贵州职校网时间:2021-08-13 10:08:55

贵州毕节卫生学校简介

2006年,毕节市卫生学校由成立于1958年的毕节卫生学校和1978年开始的毕节第二卫生学校合并而成。一九九九年被国务院授予“全国民族团结先进单位”,2005年被教育部批准为国家级重点中等职业学校,2010年被贵州省人民政府列为第一批“创建省级示范性中等职业学校”,2012年被教育部、人力资源和社会保障部批准为国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划“第二批立项建设学校”。
贵州毕节卫生学校官网
 

贵州毕节卫生学校办学规模

校园位于双山新区职教城,占地507亩,建筑面积20万平方米,于2014年11月1日正式搬迁,建成后将有生理、病理、药理、生化、内、外、儿、中医、五官、计算机等实验室,每间教室安装电子白板等多功能设备。美丽的新校园环境、先进的教学设备、“一卡通”的数字化校园管理。学院设有10个教学科、3个团组织科、7个教研室、5个基层党支部、一个九三学社支社。有教职工363名,其中专任教师316名,高级讲师68名,讲师76名,“双师型”教师89名,硕士生82名,硕士研究生82名。成立56年来,共培养各类毕业生近4万人,为毕节经济社会发展作出了重要贡献。

贵州毕节卫生学校开设专业

专业名称 学制 招生人数
护理 3年 210人
助产 3年 140人
药学 3年 70人
中药 3年 70人
医学影像 3年 70人
医学检验 3年 70人
康复治疗 3年 70人
 

贵州毕节卫生学校专业特色

校办以三年制中等职业教育为主,开设了农村医学、中医、护理、助产、药学、中药学、医学检验技术、医学影像技术等专业。护理专业为省级示范性专业,农村医学、助产专业为市级示范骨干专业。多种层次、多种形式办学,与贵阳医学院、贵阳中医学院、遵义医学院等高等院校联办临床医学、护理、检验等专科及本科学历。实施护理二年学历教育、乡村医生在职教育和短期培训。校方和26所教学医院建立了校企合作人才培养工作机制,为加强学生技能培训,提高人才培养质量奠定了坚实的基础。经省人力资源和社会保障厅批准,成立贵州省国家职业技能鉴定机构135所,取得电脑、眼镜验光师、育婴师、按摩师九项技能训练鉴定资格。

贵州毕节卫生学校特色与成效

目标定位:1、适应市场需求。大力推进职业教育办学理念的转变,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,以质量为中心”的办学方针,准确培养目标定位,不断深化课程体系和教学内容改革,努力构建适应基层医疗卫生服务的知识结构和能力结构,着力提高育人效益。

学科建设突出“专业素养”;在多年的教学实践中,学校培养了一支理论扎实、学识渊博的教师队伍。近几年,学校教师在各级刊物发表论文200多篇,主编教材和教辅书15种,参编教材和教辅书30余种。国家特聘教授1名,毕深教育奖励基金奖4名,全国优秀教师2名,市管专家1名,黄炎培职业教育杰出教师奖1人。纳入市医疗事故鉴定专家库25名,执业医师考官库12名。2007年,学校创办内部学术刊物《毕节卫校学刊》,每年发行4期,为提升学校教师教学科研水平提供一个交流平台。

三、培养学生“注重素质教育”。学院坚持“厚德博爱、笃学崇医”的校训和“师博生钻,业精技实”的办学理念。加强学生管理与教育教学管理、素质教育和职业教育有机结合,形成良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好环境,使优良教风与优良学风有机结合,全面提升学生整体素质。1981~1984年,学校护士、医务人员等专业在全省卫护校学科统考中勇夺“四连冠”称号;1991年~1992年,全省15所中等卫护校的护士、医士及其他专业的学生基础和临床四门课程均列第一。从2003年至今,我校先后组织高职班、中职组学生参加全省护理技能比赛,参赛学生获得了“特等奖”等各类奖项,并代表贵州省参加了护理技能竞赛,获得了全国护理技能竞赛的优异成绩,并代表贵州省参加了护理技能竞赛。从2012年起,我校护理、助产专业学生参加护士资格考试合格率明显提高,2012年合格率70.44%,高于全省平均水平20个百分点;2013年合格率76.25%,2014年合格率87.9%,取得了令人瞩目的成绩。

四、学生管理要“提倡以人为本”。要建立“全员、全过程、全过程”的管理机制,制定教职工“一岗双责”工作制度,坚持“一切为了学生、为了一切学生”的教育理念和“以学生为主体、以爱心为前提”的管理理念,建立教师“一岗双责”的教职工帮扶机制和“一切为了学生、一切学生”的教育理念,加强学生自我教育与自我管理能力培养,学生管理工作规范化、制度化、科学化。

贵州毕节卫生学校发展定位和发展思路

学校的发展定位是:以办好国家级重点中等卫生职业学校为基础,抓好国家级中等职业教育改革发展示范学校建设,立足中职,促进发展,积极筹建毕节医学高等专科学校,推动全区医疗卫生事业的蓬勃发展。

学校发展思路。

1、抓住机遇,推动跨越式发展,以国家改革发展示范校为契机,进一步改善办学条件,提高办学实力。

2、以人才队伍建设为增强学校发展后劲的工作着力点,储备人力资源促进学校发展。

3、以专业建设和学科建设为后劲增强学校发展后劲,突出中等卫生职业教育办学特色。

四、以德育工程与校园文化建设为有力支撑,提高学校的办学质量和品位,营造良好的育人氛围。

5、以改革创新工作评价体系和考核机制为动力,全面推进各项工作。

此外,根据毕节市卫生学校创建的“毕节医学高等专科学校”于2014年3月15日经贵州省人民政府批准,2014年4月28日教育部备案。2014年秋季,毕节医学高等专科学校首次招生,包括“护理”、“助产”、“医学检验”、“医学影像”、“药学”等5个专业。自2015年起,增设临床医学、中医学两个国家控专业,到2016年,毕节医专学生总数将达到5000人。

贵州毕节卫生学校招生对象

应届普通高中毕业生参加2021年高考报名工作。

贵州毕节卫生学校招生情况

护士、助产专业、录取时均按专业要求录取:女生身高1.56米以上,男生1.66米以上,五官端正,口齿清楚,无残疾。接生专业限女生,其余专业均不受男女比例限制。

贵州毕节卫生学校报名方式

应聘者注册时,应填写高考报名号、中学学籍号、身份证号、姓名、学业水平考试成绩等,并签订协议;具有优招资格的考生在报名时提供有关证书原件及复印件。

贵州毕节卫生学校办学理念

新生进入我校后,享受与参加普通高校统一招生考试入学的学生同等待遇。学员在规定的学习年限内,修完专业教学计划规定的内容,达到毕业要求后,发给国家承认学历的毕节医学高等专科学校毕业证书,并以教育部学籍、电子学历的形式取得学位。