2021年铜仁职业技术学院高职扩招,扩招招生_官网
作者:贵州职校网时间:2021-09-17 17:33:31
铜仁职业技术学院介绍
铜仁职业技术学院是2002年6月经贵州省市人民政府准许,由铜仁地区农业学校、卫生学校、财政学校、商业学校、高级职校建立创立的一所公立全日制一般高等职业学院。2009年,学院总体迁移至川硐镇新教学区,新教学区占地1160亩。
铜仁职业技术学院高职扩招
报考对象
(一)贵州户籍退役军人和我省下岗失业人员、农民工、高素质农民、企业员工和基层农技人员;
(二)已参加2021年我省高考且未被录取的普通高中毕业生;
(三)已参加2021年我省高考且未被录取的中职毕业生。
招生计划
(一)退役军人、农民工和高中、中职毕业生单列招生计划。
(二)各高职(专科)招生院校的高职扩招专项招生计划,以省教育厅审核下达的计划为准。
(三)退役军人招生计划由公办高职(专科)招生院校负责完成。
报名时间及办法
(一)报名、志愿填报时间:
2021年10月12日至10月19日。
(二)报名方法:
在网站填写《快速报名登记表》,即可有老师联系您。
铜仁职业技术学院开设专业
招生专业 | 学制 |
研学旅行管理与服务 | 三年 |
酒店管理 | 三年 |
烹调工艺与营养 | 三年 |
旅游管理 | 三年 |
财务管理 | 三年 |
电子商务 | 三年 |
市场营销 | 三年 |
物流管理 | 三年 |
工商企业管理 | 三年 |
酿酒技术 | 三年 |
食品生物技术 | 三年 |
食品工业类 | 三年 |
药品生产技术 | 三年 |
药品经营与管理 | 三年 |
建筑工程技术 | 三年 |
学院现阶段有全日制在校生约11500人,招生数遍布全国26个省市自治区和老挝、印尼、越南、喀麦隆、叙利亚、尼泊尔6个国家。
铜仁职业技术学院师资队伍
学院目前教职员工696人,有正高职称老师40人,副高级职称老师143人,博士研究生16人、研究生214人,双师型教师素养老师人341人;有省管权威专家1人,市管权威专家6人。
铜仁职业技术学院教学设备
目前生物科技、制药技术等8个校园内实践中心;建了生态农业发展示范区、医学技术实践中心、苗木基地园等16个校园内生产经营性实践产业基地;与361个公司、村落协作创建了见习产业基地,产生了集“教、学、做、研、推、训、产”于一体的多用途实践产业基地。
铜仁职业技术学院技术专业设定
学院目前12个二级办校院区,设立有43个高职专业,打造出了药物制剂专业技术性、兽医、设备农业技术、荼叶生产制造技术性、医学检验技术技术性、水利水电工程工程建筑、计算机技术技术性(互联网)、医护、针灸按摩、旅游管理与管理方法、会计信息化11个国家级关键技术专业。
铜仁职业技术学院办校造就
学院各种课题研究项目立项188项,获省地国家科技进步奖、人文社科奖、成果奖65项,获国家专利发明6项;论文发表2200篇;出版发行著作61部;主(参)编教材内容110本;有国家级课堂教学精英团队1个,省部级课堂教学精英团队3个,省部级自主创新优秀人才精英团队1个,国家级开放课程1门,国家共享资源课程内容1门,省部级开放课程9门;配有国家茶产业体系铜仁茶叶综合试验站(国家重点项目建设)、贵州省中兽药工程研究中心、铜仁市产业发展研究中心、民族兽药研究所等18个产品研发组织。
铜仁职业技术学院人才的培养
2013年9月,经国家人力资源和社会保障部、全国博士后管理委员会机构专家评审准许,由贵州梵净山生态农业股份有限公司与铜仁职业技术学院、贵州大学校企合作办学共创的博士研究生科学研究工作平台获准,完成了铜仁市博士后科研工作站基本建设的零提升。
同一年10月,由铜仁职业技术学院主持人基本建设的“民族中兽药分离纯化技术国家地方联合工程中心”获国家发展和改革委员会准许,是铜仁市现阶段唯一一个国家工程项目中心。同一年11月,“中华民族中饲料与生态畜牧业人才基地”获贵州省人才工作领导小组准许,是铜仁市现阶段唯一的省部级优秀人才产业基地。
铜仁职业技术学院学生就业品质
2007年,学院在教育部人才的培养工作中能力分析中得到出色等次;2010年,在我省在校大学生思政文化教育工作中评定中得到出色等次;2011年5月,喜获“全国大学生就业典型性工作经验高等院校”光荣称号;同一年10月,医院领办的铜仁市中职学校位居“国家中等职业学校教改發展试点院校”行列;2012年9月,获准全国机关事业单位法人治理构造改革创新试点区;同一年11月,取得成功步入全国第一批教育现代化试点区行列;2013年,在第一届《中国职业教育百强》评比中,位居全国高职院校25强;同一年11月,以出色等次根据教育部、财政部“国家示范高等职业学校基本建设方案”技术骨干高等职业院校基本建设工程验收;同一年12月,在高等职业学校提高专业服务产业发展规划工作能力工程验收中,医院水利水电工程工程建筑和医学检验技术技术性2个技术专业“高等职业学校提高专业服务产业发展规划工作能力新项目”根据国家教育部、财政部工程验收。